北体党字〔2013〕10号
为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号），坚持以立德树人为根本任务、围绕培育全面发展的优秀体育人才的工作目标，全面提升我们育人工作水平，更好地培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《伟德bv1946官方网站“十二五”发展规划》要求，结合我们学生思想政治教育工作实际，制定以下实施意见。
一、强化教书育人，培养学生德、智、体全面发展
1．进一步加强和改进思想政治理论教育。思想政治理论课是对大学生系统进行思想政治理论教育的主渠道,要坚决贯彻落实《中宣部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)、《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社科〔2008〕5号）以及教育部印发的《高等学校思想政治理论课建设标准》等文件精神，深入开展社会主义核心价值体系学习教育,不断增强学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。不断加强我们本科生、研究生思想政治理论课建设，改进创新课程教学及实践活动的形式和载体。加强师资队伍建设，注重发挥思想政治理论课教师在学校思想政治教育、思想理论建设以及校园舆论引导等多方位的育人作用。不断加强和完善课堂教学与实践教学“两个课堂”有机结合、思想政治理论课教师与党团组织密切协作的工作机制，积极推进思想政治理论课教师以多种方式参与学生工作。
2．大力加强形势政策教育。深入贯彻落实《中宣部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政〔2004〕13号）精神，创新内容、改进方法，要让大学生真心喜欢，入脑入心、终身受益；研究成立形势政策教研室，加强组织建设和工作研究；加强人才队伍建设，建立专兼结合的形势政策教育师资队伍；进一步规范教学管理，将形势政策课纳入学校教务管理体系中，完善思想政治理论课教学部、教务处、宣传部等部门之间互相协调配合的工作机制。
3．着力培养优良学风。学习是学生的第一任务，优良学风是学生完成学习任务的重要保证。要帮助学生明确学习目标，激发学习兴趣，解决学习困难，培养良好学习习惯。不断继承发扬我们“爱国、拼搏、求实、创新”的优良校风，培养学生热爱体育、崇尚体育、献身体育的精神，鼓励学生勤奋学习、刻苦训练。加强学术道德建设，培养学生诚信素质，形成良好的校园学术氛围。
4. 大力加强学生法制教育和廉洁教育。深入贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》（教思政〔2007〕4号）精神，将法制教育和廉洁教育纳入大学生思想政治教育的工作体系和学校党风廉政建设的重要内容，不断完善工作制度，健全体制机制，在全校形成学生法制教育和廉洁教育的整体合力。要以思想政治理论课教学为主渠道，结合日常思想教育、校园文化建设、网络建设、党团建设、集体活动等教育平台，同时积极借助与公安、司法部门合作共建的教育资源，以多种形式、途径将法制知识普及、法律观念培养、廉洁诚信教育以及学校规章制度教育等内容融入到学生的学习生活中，努力营造积极进取、遵纪守法、健康向上的校园氛围和风气。
5．切实发挥各门专业课程的育人功能。将思想政治教育融入所有教学、竞赛、训练、科研等各项培养过程和环节，充分挖掘和利用各种思想政治教育资源，在教授先进的科学文化知识和技能的同时，将理想信念教育、爱国教育、爱校教育、公民道德教育、社会责任感教育融入课堂教学，同时结合专业特色，大力宣扬为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏的体育精神；大力开展专业思想教育，增强学生在国家体育事业发展中实现人生价值的信心和能力。
二、繁荣校园文化，强化实践育人，创新育人途径
6．不断加强校园文化品牌活动建设。充分发挥艺术团在校园文化建设中的引领作用，弘扬主旋律，突出高品位，增强感召力。继续开展“校园之星”评选、“五环之星”志愿服务、奥运冠军励志巡讲团等特色教育活动，打造体现社会主义特点、时代特征、体育高等院校特色的校园文化品牌。
7．加强实践育人工作。深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔2012〕1号），提高师生对社会实践重要砥砺作用的认识，在全校范围内整合资源，完善大学生社会实践的教育规划，以积极推进我们与四川省广安市共建工作为重点，根据社会需求，结合我们办学特点，组织实施各种学生社会实践活动和学生课外学术科技活动，充分发挥学校服务社会功能。鼓励教师、干部对学生社会实践进行专业指导、思想引导和安全管理等工作，不断提升实践活动组织水平。
8. 进一步加强校园网络建设工作。充分发挥学校思想政治教育网络平台的育人功能，开展生动活泼的网络思想政治教育，建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站，使校园网络成为传播先进文化和弘扬主旋律的重要渠道、成为学生思想政治教育的重要阵地和全面服务学生的重要平台。
三、以学生为本，不断提升服务育人水平
9．不断完善学生资助工作体系，针对不同群体，细化工作内容，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。针对学生中出现的突发情况，采取有效措施，做好帮扶工作。
10．不断加强心理素质教育工作。按照教育部和北京市关于大学生心理素质教育工作的要求，以心理咨询服务专业化建设、学生心理危机预防与干预体系建设和心理素质教育师资队伍建设为主要内容，不断增强工作实效性，加强学生心理适应能力和调节能力，提升我们学生心理素质整体水平。
11．认真开展新生教育工作。在新生中加强校史校情教育、学校传统教育、学风教育、校规校纪教育和专业思想教育，引导新生明确学习目的、掌握学习方法，尽快适应大学生活。
12．不断加强学生就业指导工作。将职业发展和就业指导工作贯穿到学生教育培养全过程。进一步完善就业指导服务体系，规范就业服务和管理，加大对就业困难学生群体扶持力度，不断增强就业指导工作的针对性和实效性。加强培训和研讨，打造专业化就业工作队伍。开设就业指导必修课程，加强专兼结合的教师队伍建设，提高就业指导课程质量，为毕业生实现充分就业提供服务，不断提升我们学生就业质量。
13. 进一步加强少数民族学生工作。继续紧密结合少数民族学生特点，贯彻落实党和国家的相关政策， 加强对少数民族学生的教育、管理和服务工作，采取有效措施加大对少数民族学生在学习和生活困难方面的帮扶力度。开展各类活动，对全校师生进行民族宗教和习俗的教育，宣传少数民族的优良传统，尊重少数民族学生的生活习惯，增进不同民族师生之间的交流与合作。
四、加强学生党建，发挥共青团和各类学生组织在思想政治教育中的作用
14．进一步加强学生党建工作。贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，加强学校学生党组织的思想、组织、作风建设，积极探索基层组织工作新模式，发挥党的总支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，实现党建工作与学生学习、生活有机结合。坚持党员发展标准，不断加强学生党员发展工作，在入党积极分子培养过程中强化校规校纪的学习，把优秀学生凝聚到党的队伍和事业中来。
15．进一步加强共青团建设，建立分团委，充分发挥共青团的思想教育功能。加强团的基层组织建设，把团支部建设成为学生思想教育的基层阵地，不断提升团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、执行能力和创新能力，不断增强团组织在学生中的号召力和影响力。
16．进一步加强学生社团建设。学生社团要立足服务和沟通，团结广大学生，开展丰富多彩的活动，充分发挥学生之家、干部之校、师生之桥的重要作用，维护广大同学的根本利益，服务同学成长成才、服务学校建设发展。不断提高对学生社团、协会的管理和指导水平，充分发挥学生社团协会的自我教育功能，促进学生人文素养的提升，满足学生成长需求。
17. 进一步加强班集体建设工作。班集体建设是学生思想政治教育全员覆盖的重要途径和有效手段，结合我们学生专项、专业特点，建设团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级文化，指导班级通过各种特色活动，增强班级成员对集体的认同感与责任心。
18．加强宿舍文化建设，把学生宿舍文化建设作为新形势下创新思想教育的新途径。以学生成才为目标，以学生宿舍建设为抓手，从学生宿舍物质文化、精神文化和制度文化入手，探索宿舍文化组成要素之间的关系，倡导“健康、互助、和谐、共进”的宿舍文化精神，强化学生以宿舍为家的意识和归属感。
五、采取有效措施，加强思想政治教育工作队伍建设
19．进一步加强辅导员队伍建设。完善大学生思想政治教育工作辅导员队伍的选拔、培养机制。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，吸引更多优秀教师从事学生思想政治教育工作；同时，继续选拔政治素质过硬、能力突出的研究生“助管”担任兼职辅导员。
20. 进一步深化“深度辅导”工作。以辅导员工作为抓手，形成对学生全面覆盖、重点精细处理的工作网络，确保每名学生每年得到至少一次有针对性的深度辅导，力求在我们大学生思想政治教育工作的广度、深度和精度方面取得新进展，为学生健康成长成才提供良好服务。
21．进一步加强和改进班主任队伍建设。充分发挥班主任在学生思想政治教育第一线的重要作用。选拔思想素质好、业务水平高、奉献精神强的教师或高年级学生担任班主任工作。认真做好班主任队伍的建设规划，定期举行班主任工作培训和经验交流，充分调动班主任的工作积极性和创造性，不断提高班主任的工作水平。
22．不断完善全员育人工作。全体教职员工要牢固树立育人为本、德育为先的工作理念，热爱学生，关心学生，率先垂范，言传身教，以良好的思想品质、道德情操和人格魅力给学生以潜移默化的影响。进一步健全管理体制和激励机制，调动全体教职员工教书育人的积极性和主动性。
六、加强组织领导，着力营造良好育人环境
23．加强学生思想政治教育的领导和保障。进一步完善党委统一领导，党政齐抓共管，学生工作部门牵头协调，相关职能部门和院系各负其责，合力联动，上下协调，广大干部教师共同参与的领导体制和工作机制。党委统一规划、部署和安排学生思想政治教育工作，把思想政治教育与教学、训练、科研工作结合起来。学校党委常委会每学期听取学生工作汇报并专题研究学生工作，学生工作领导小组负责全校学生思想政治教育的指导、研究、协调和检查工作，每学期召开两次以上专题会议研究工作。院系党政领导共同负责本单位学生思想政治教育工作，教工党支部要把教书育人作为支部建设的重要内容，教师要努力成为教书育人的模范。
24．加强学生思想政治教育的科学研究工作。充分发挥学校党建与思想政治研究会的作用，学生思想政治工作队伍和思想理论课教师队伍要密切配合，结合国际国内形势的变化和学生思想实际，定期分析学生中存在的各种问题，总结我们学生思想政治教育的规律性和经验成果，开展前瞻性研究，为学校工作决策提供科学依据。学校每年发布学生德育研究课题指南，建立健全学生德育研究项目的立项、申报、运行和管理制度，设立专项经费，每年支持一批研究项目。
25. 学校每年召开一次学生工作大会，全面总结一年内学生工作开展的情况，对学生教育、服务、管理领域表现突出的个人和集体进行表彰，及时总结、分析、研究学生工作领域出现的新问题、新趋势，在此基础上，对下一年度学生工作进行全面布署。
26．全校师生员工要在学校党委的统一领导下，围绕人才培养这一根本任务和建设世界一流体育大学的奋斗目标，坚持把思想政治教育摆在首要位置，坚持“全员育人，全程育人，全方位育人”和“教书育人，管理育人，服务育人”，在人员、经费、场地、设备等方面提供保障，不断加大投入、改善条件，努力提高学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，使广大学生成为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
